Unterricht an der THR

Wenn ich nur darf, wenn ich soll,
aber nie kann, wenn ich will,
dann mag ich auch nicht,
wenn ich muss.

Wenn ich aber darf,
wenn ich will,
dann mag ich auch,
wenn ich soll,
und dann kann ich auch wenn ich muss.

Denn schließlich:
Die können sollen,
müssen wollen dürfen.

(Zitat von Heinz Schirp)

Die Theodor-Heuss-Realschule ist seit dem Schuljahr 2010/2011 gebundene Ganztagsschule. Dies bedeutet u.a., dass an drei sogenannten Langtagen mehr Zeit für Unterricht, Lern-Förder-Stunden oder AGs zur Verfügung steht. Der in gebundenen Ganztagsschulen vorhandene größere Zeitrahmen hat aber auch für den gesamten Stundenplan vorteilhafte Auswirkungen, da alle Lernangebote passender über die Woche verteilt werden können. Möglich werden die erweiterten Angebote auch durch den 20% igen Personalzuschlag, den jede gebundene Ganztagsschule mindestens erhält.

Ein wichtiger Baustein unseres Ganztages sind die Lern-Förder-Stunden, die wir nicht im Sinne einer traditionellen Hausaufgabenbetreuung verstehen, sondern eher als eine Zeit des möglichst selbstständigen Lernens unter Anleitung und Betreuung verschiedener Personen. Dadurch werden individuelle Lernzugänge nicht nur angemessener berücksichtigt sondern in vielen Fällen erst angelegt.

Dabei sind die SchülerInnen aber nicht auf sich allein gestellt, sondern werden von KollegInnen (bevorzugt die der Hauptfächer) und MitarbeiterInnen unseres Kooperationspartners (Kolping-Bildungswerk) betreut.

In jeder Lern-Förder-Stunden gibt es zusätzliche Lerngruppen, die sich schwerpunktmäßig mit der Förderung oder dem Fordern im Fach Mathematik, Deutsch oder Englisch beschäftigen oder eine Aufgaben-Intensivbetreuung durchführen.

Das oberste Ziel unseres Ganztagsbetriebes liegt im selbstständigem Lernen und Kompetenzerwerb der SchülerInnen. Auf diesem Weg versuchen wir, das oben aufgeführte Zitat von Heinz Schirp in die Tat umzusetzen.

Sollten Sie Fragen oder Anregungen zum Ganztag an unserer Schule haben, nehmen Sie mit uns Kontakt auf.

Wir freuen uns auf Sie.